นายพิเชฐ โพธิ์ภักดี เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เปิดเผยว่า สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้ติดตามสถานการณ์พื้นที่ชายแดนไทย-กัมพูชาอย่างใกล้ชิด และได้ปรับแนวทางการจัดการเรียนการสอนให้มีความยืดหยุ่นสอดคล้องกับบริบทและสถานการณ์ในพื้นที่ เพื่อไม่ให้การเรียนรู้ของนักเรียนหยุดชะงัก
ด้านการจัดการเรียนการสอน สพฐ. ใช้แนวทาง “Anywhere Anytime” เปิดโอกาสให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ทั้งที่บ้านและผ่านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ภายในศูนย์พักพิง โดยอาศัยความร่วมมือจากหน่วยงานการศึกษาในพื้นที่ มหาวิทยาลัย ครู นักเรียน รวมถึงภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง พร้อมทั้งผ่อนปรนการวัดและประเมินผล เพื่อช่วยลดความกังวลและแรงกดดันของนักเรียนและผู้ปกครอง
นอกจากนี้ สพฐ. ยังสนับสนุนสื่อการเรียนรู้ หนังสือ และกิจกรรมเสริมต่าง ๆ โดยประสานความร่วมมือกับมูลนิธิสารานุกรมไทย รวมถึงจัดหาสื่อด้านประวัติศาสตร์และหน้าที่พลเมือง เพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้ควบคู่กับการปลูกฝังค่านิยมที่เหมาะสม
หากสถานการณ์ในพื้นที่เริ่มคลี่คลาย จะเร่งกลับสู่การจัดการเรียนการสอนในรูปแบบปกติโดยเร็ว พร้อมพิจารณาขยายวันสอบในพื้นที่เสี่ยง และจัดกิจกรรมเสริมการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับนักเรียนแต่ละช่วงวัย ควบคู่กับการส่งเสริมความรักชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ ผ่านกิจกรรมและบทเพลงที่ช่วยสร้างความผูกพันและกำลังใจในหมู่เยาวชน
