บรรยากาศที่โรงเรียนวัดหัวลำโพง เขตบางรัก วันนี้คึกคักเป็นพิเศษกับการเรียนรูปแบบ Digital Classroom และกิจกรรม Public Open Class ตามแนวทาง SLC ซึ่งงานนี้ รองผู้ว่าฯ ศานนท์ หวังสร้างบุญ แวะมาเยือนและส่องการเรียนการสอนของเด็กๆ ถึงในห้องเรียน ส่องเจนอัลฟ่า เรียน “สังข์ทอง” ในห้อง Digital Classroom แบบ Personalised Learning ใครไวไปก่อน แล้วค่อยย้อนกลับมาช่วยเพื่อน
การเรียนวิชาภาษาไทย ชั้น ป.5 ของครูนุช วลีนุช จันมา ได้เปลี่ยนวรรณคดี “สังข์ทอง” ให้เด็กๆ สนุกผ่านเทคโนโลยีดิจิทัลในหลายองค์ประกอบ คือ
•Gamification นำเกมตอบคำถาม Zep Quiz มาใช้วัดความเข้าใจ ตอบคำถามเรื่องสังข์ทองถูกเพื่อผ่านไปด่านถัดไป
•ดิจิทัลคู่แมนนวล เล่นเกมผ่าน Chromebook ควบคู่เปิดหนังสือเรียน พร้อมสลับหน้าจอไปค้น Google หรือใช้ AI ช่วยสืบค้นได้ด้วย
•Personalised Learning เรียนรู้ตามจังหวะตนเอง “ใครเร็วไปก่อน ใครช้าเรียนค่อยๆ ไป” และนักเรียนที่ทำเสร็จไวกว่าสามารถสลับไปช่วยเพื่อนได้
•ปรับบทบาทครูเป็น Facilitator ครูติดตามความก้าวหน้าผ่านระบบ และคอยซัพพอร์ตเด็ก เช่น บอกใบ้ “ลายแทง” กระตุ้นให้เด็กอ่านและค้นหาคำตอบด้วยตนเอง
“เพราะหัวใจของ Facilitator คือให้เด็กๆ ได้เป็นเจ้าของการเรียนรู้ด้วยตัวเอง” รองผู้ว่าฯ ศานนท์ กล่าว
ส่อง Public Open Class ชั้นเรียนของทุกระดับชั้น กลั่นกระบวนการSLC ให้ครูเดี่ยวไม่เดียวดาย พร้อมเปลี่ยนแนวคิดจับผิดครู สู่การสังเกตพฤติกรรมเด็กรายบุคคล
นอกจากนี้ รองผู้ว่าฯ ศานนท์ ยังได้ร่วมสังเกตการณ์กิจกรรม Public Open Class ของโรงเรียนวัดหัวลำโพง
• Public Open Class คือการเปิดชั้นเรียนสาธารณะตามแนวทาง SLC (School as Learning Community) ให้ผู้บริหาร ศึกษานิเทศก์ และครูเครือข่ายร่วมสังเกตการเรียนรู้เพื่อนำไปพัฒนาต่อ
• โรงเรียนวัดหัวลำโพงเป็นต้นแบบ SLC มาต่อเนื่อง 9 ปี ขยายผลแล้ว 2 เขต 7 โรงเรียน ช่วยให้ครูโรงเรียนขนาดกลางและเล็กมีคู่บัดดี้ร่วมออกแบบการสอน
•หัวใจสำคัญของ SLC คือเปลี่ยนจากการจับผิดการสอนของครู สู่การสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ของเด็กรายบุคคล เพื่อค้นหาวิธีการที่เหมาะกับเด็กมากที่สุด
รองผู้ว่าฯ ศานนท์ กล่าวว่า ข้อดีของ SLC คือ ทำให้คนทุกระดับที่อยู่ในระบบการศึกษา กลับมาอยู่ในห้องเรียน บางครั้งเราปล่อยให้ห้องเรียนเป็นหน้าที่ของครูเพียงคนเดียว เขาก็จะโดดเดี่ยว หากหลายคนมาช่วยกันสังเกตผู้เรียน พัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ ก็จะทำให้การศึกษามีคุณภาพที่ดีขึ้น
