นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ลงพื้นที่ติดตามและรับฟังการสะท้อนผลการดำเนินงานตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ โดยมีผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษาทุกสังกัดของ ศธ. ตลอดจนเครือข่ายการศึกษาจังหวัดพัทลุง เข้าร่วม ณ ห้องประชุมโรงเรียนพัทลุง อำเภอเมืองพัทลุง จังหวัดพัทลุง
ขอให้บูรณาการข้อมูลการศึกษาแบบไร้รอยต่อภายใต้แนวคิด All for Education โดยมอบหมายให้สำนักงานศึกษาธิการภาคและสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเป็นแกนกลางในการเชื่อมโยงข้อมูลผู้เรียนรายบุคคลจากทุกสังกัด รวมถึงองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น เพื่อให้เห็นภาพรวมการศึกษาในจังหวัดพัทลุงเป็นรูปแบบเดียวกัน และสามารถวางยุทธศาสตร์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ พร้อมเตรียมรองรับระบบ Edu-pass (Super App) และระบบ e-Office ของกระทรวง ซึ่งคาดว่าจะแล้วเสร็จสมบูรณ์ในเดือนมกราคม 2570
นายประเสริฐกล่าวชื่นชมผลการขับเคลื่อนโครงการ Zero Dropout ของจังหวัดพัทลุง ที่สามารถติดตามเด็กกลับเข้าสู่ระบบการศึกษาได้เกือบครบ 100% รวมถึงการนำแอปพลิเคชันและเทคโนโลยีมาช่วยลดภาระงานครู ขณะเดียวกัน กระทรวงยังเน้นย้ำมาตรการรักษาความปลอดภัยในทุกมิติ โดยเฉพาะการจัดตั้งศูนย์พิทักษ์สิทธิ์ฯ เพื่อป้องกันไม่ให้เกิดเหตุการณ์ความสูญเสียซ้ำรอยในอดีต ควบคู่กับการผลักดันนโยบาย AI Framework และการจัดระบบพี่เลี้ยงด้านครูดิจิทัล เพื่อยกระดับทักษะด้าน AI ตั้งแต่ระดับปฐมวัยจนถึงอาชีวศึกษา รวมถึงดูแลให้สัญญาณอินเทอร์เน็ตในโรงเรียนครอบคลุมและมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
สำหรับความคืบหน้าของร่างพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติฉบับใหม่และกฎหมายที่เกี่ยวข้อง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการกล่าวว่า เตรียมเสนอเข้าสู่การพิจารณาของสภาผู้แทนราษฎรในเดือนธันวาคมนี้ เพื่อปรับปรุงโครงสร้างและเพิ่มองค์ประกอบการทำงานให้ทันสมัย
นายประเสริฐได้กล่าวชื่นชมนักเรียนพัทลุงที่ได้รับทุน ODOS ทุกปี รวมถึงหน่วยงานการศึกษาทุกสังกัดที่พยายามยกระดับการจัดการศึกษา นอกเหนือจากการมีชื่อเสียงด้านกีฬา ตลอดจนโรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัด (อบจ.) ที่นำองค์ความรู้และเทคโนโลยีสมัยใหม่มาประยุกต์ใช้ในการจัดการศึกษา พร้อมฝากให้ทุกฝ่ายทำงานเป็นทีมเดียวกันภายใต้แนวคิด “Team Phatthalung” เพื่อขับเคลื่อนการศึกษาทั้งด้านกีฬา ทุนการศึกษา ODOS ธนาคารหน่วยกิต และการฝึกงานแบบทวิภาคี โดยกระทรวงศึกษาธิการพร้อมสนับสนุนและรับฟังข้อเสนอแนะเพื่อร่วมกันพัฒนาขีดความสามารถของเยาวชนในพื้นที่ภาคใต้
ในโอกาสนี้ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการได้เยี่ยมชมนิทรรศการของสถานศึกษาในจังหวัดพัทลุง อาทิ นวัตกรรม PSI Model โรงเรียนสตรีพัทลุง ระบบสถานศึกษาดิจิทัล DSL-School โรงเรียนดอนศาลานำวิทยา โครงการสร้างโอกาสที่เท่าเทียมเพื่อให้เด็กพัทลุงทุกคนเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพของ อบจ.พัทลุง การแก้ไขปัญหาเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษาของ สกร.จังหวัดพัทลุง กิจกรรม Smart Learners ถอดปลั๊ก สะกิดคิด สนุก Coding Robot & AI โรงเรียนอนุบาลป่าบอน การขับเคลื่อนสถานศึกษาอาชีวศึกษาจังหวัดพัทลุง รูปแบบสถานศึกษาปลอดภัย CARE Model โรงเรียนบ้านปากสระ และนวัตกรรมการบริหารจัดการความปลอดภัยสถานศึกษา PT Care Model โรงเรียนพัทลุง
ต่อมานายประเสริฐเดินทางไปเป็นประธานในพิธีเปิดงานประเพณีแข่งโพน–ลากพระ ชิงถ้วยพระราชทานสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ประจำปี 2569 ณ สำนักงานองค์การบริหารส่วนจังหวัดพัทลุง อำเภอเมืองพัทลุง จังหวัดพัทลุง
โพนเป็นเครื่องดนตรีพื้นบ้านของจังหวัดพัทลุง ซึ่งเดิมใช้บอกเหตุร้าย เรียกประชุม และให้จังหวะในงานลากพระ ก่อนพัฒนาจากประเพณีลากพระในวันออกพรรษามาเป็น “การแข่งขันตีโพน” ซึ่งสะท้อนภูมิปัญญาท้องถิ่น สร้างความสนุกสนาน ความรัก ความสามัคคี และความผูกพันของคนในชุมชน
ภายในงานมีกิจกรรมหลากหลาย ประกอบด้วย พิธีสมโภชเรือพระ นิทรรศการโพน การประกวดธิดาโพนและหนุ่มโพน การประกวดไลน์แดนซ์ การแข่งขันซัดต้ม และกิจกรรมถนนคนเดินเพื่อกระตุ้นเศรษฐกิจของจังหวัดพัทลุง โดยปีนี้มีโพนผ่านเข้ารอบสุดท้ายจำนวน 132 ลูก จากค่ายโพนในจังหวัดพัทลุงกว่า 20 ค่าย ซึ่งผ่านการแข่งขันรอบคัดเลือก 5 สนาม แบ่งเป็น 4 รุ่น ได้แก่ โพนเยาวชน โพนขนาดเล็ก โพนขนาดกลาง และโพนขนาดใหญ่
