วิทยาศาสตร์ศึกษา เปิดเผยว่า การประชุมขับเคลื่อนการประเมินสถานะของหน่วยงานภาครัฐในการเป็นระบบราชการ 4.0 (PMQA 4.0) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) โดย สพฐ. ได้จัดประชุมเดินหน้าประเมินสถานะหน่วยงานภาครัฐสู่ระบบราชการ 4.0 (PMQA 4.0) ซึ่งเน้นย้ำความโปร่งใส ทันสมัย และยึดประชาชนเป็นศูนย์กลาง เพื่อยกระดับการบริหารจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของประเทศ เพื่อสร้างความเข้าใจในหลักเกณฑ์และวิธีการประเมิน พร้อมทั้งวิเคราะห์ข้อมูลโครงการและกิจกรรมจากสำนักต่างๆ ภายใน สพฐ. ส่วนกลาง ให้มีความถูกต้องและครบถ้วนตามมาตรฐานที่สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ (กพร.) กำหนด เพื่อตอบประเด็นคำถามทั้ง 7 หมวดของเกณฑ์ PMQA 4.0 ซึ่งสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานได้วางแนวทางในการตรวจประเมินที่เข้มข้น โดยหลักการเรียนรู้และการพัฒนา ที่มุ่งเน้นการตั้งคำถามถึงการพัฒนาขององค์กรในรอบปีที่ผ่านมา และการเขียนอธิบายผลการดำเนินงานเพื่อให้เห็นภาพกระบวนการและผลลัพธ์ที่ชัดเจน รวมถึงกับลักษณะสำคัญขององค์การ (OP) ซึ่งข้อมูลที่ส่งมาต้องมีความเชื่อมโยงกับหมวดกระบวนการอย่างเป็นระบบ
โดยเป้าหมายสูงสุดของการดำเนินงานตามเกณฑ์ PMQA 4.0 คือการปรับเปลี่ยน สพฐ. สู่องค์กรดิจิทัล (Digital Transformation) ที่มีการบริหารจัดการความเสี่ยงอย่างมีประสิทธิภาพ และมีทิศทางการพัฒนาที่ยั่งยืนเพื่อให้ระบบราชการเป็นที่พึ่งของประชาชนและได้รับความไว้วางใจอย่างแท้จริง
